Ni arte ni educaciónNi arte ni educación
Ni arte ni educación
Una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico
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Ni arte ni educación

Horarios de apertura: 15 de diciembre de 2015 de 16h a 21h

Ni arte ni educación

Luis Camnitzer

“Eso de ni arte ni educación parece una excelente idea. No tanto porque ninguno de ellos intrínsecamente sirva para algo, sino porque a esta altura de las cosas son ambos términos los que están en un estado de corrupción y de deformación que hace que ya no sirvan para nada” (Camnitzer, 2015)

El 15 de diciembre 2015 se realizó un encuentro en el que contamos con la presencia de Luis Camnitzer y en el que reflexionar sobre el propio título de la exposición y sobre el programa de actividades desarrollado en el espacio expositivo. A poco menos de un mes de la clausura, compartimos con Luis Camnitzer un enriquecedor debate sobre las bases conceptuales que generaron ni arte ni educación.

FECHA: 15 diciembre 2015 a las 19h

INFORMACIÓN: El museo es una escuela

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Horarios de apertura: 15 de diciembre de 2015 de 16h a 21h

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“Eso de ni arte ni educación parece una excelente idea. No tanto porque ninguno de ellos intrínsecamente sirva para algo, sino porque a esta altura de las cosas son ambos términos los que están en un estado de corrupción y de deformación que hace que ya no sirvan para nada” (Camnitzer, 2015)

El 15 de diciembre 2015 se realizó un encuentro en el que contamos con la presencia de Luis Camnitzer y en el que reflexionar sobre el propio título de la exposición y sobre el programa de actividades desarrollado en el espacio expositivo. A poco menos de un mes de la clausura, compartimos con Luis Camnitzer un enriquecedor debate sobre las bases conceptuales que generaron ni arte ni educación.

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ni arte ni educación
Es una exposición y programa de actividades organizado por el Grupo de investigación de Educación Disruptiva de Matadero Madrid (GED), creado en el 2013 y coordinado por el colectivo Pedagogías Invisibles, con el objetivo de generar un espacio para reflexionar sobre la importancia de lo educativo en la construcción de lo social.

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