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Una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico El arte es educación y la educación es arte. Ambos comparten la intención de ayudar a dilucidar lo que se desconoce, desafían la comprensión que se tiene de la realidad, provocan aprendizajes, transforman a las personas y sus contextos…, cosa que no sucede cuando la…

Cesión ciudadana

Convocatoria de Cesión Ciudadana de la exposición Ni arte ni educación Objeto de la convocatoria ¿Crees que la educación es igual para todos? ¿Es una asamblea ciudadana un hecho artístico? ¿Cómo puede la educación escaparse de las aulas? ¿Qué significa hoy ser un ciudadano? ¿Sólo los profesores educan? Ni arte ni educación es una exposición…

PDF

PDF, un encuentro María Acaso PDF fue una producción cultural diseñada por María Acaso para ni arte ni educación, en la que se pretendía visibilizar los textos que diferentes autores están produciendo con la intención de llevar a cabo el cambio de paradigma en el terreno del arte+educación. Además de una veintena de textos en…

Programa de actividades

Programa de actividades Esta programación de actividades se irá ampliando con las propuestas provenientes y gestionadas por colectivos, escuelas, asociaciones vecinales... Se trata de abrir espacios para incorporar y visibilizar al público y a la comunidad como un agente más en la ecuación de producción de conocimiento y cultura.   30 octubre Inauguración 31 octubre…

Prensa

NI ARTE NI EDUCACIÓN Una experiencia en la que lo pedagógico vertebra lo artístico FECHAS: desde el 30 octubre 2015 al 10 enero 2016 LUGAR: Nave 16 de Matadero Madrid ORGANIZADO: Matadero Madrid, Pedagogías Invisibles y GED (Grupo de pensamiento Educación Disruptiva de Matadero Madrid) ACTIVIDADES: Ver Programa de Actividades  Revista de prensa Irene Galicia,…

Next Level. Jugando con la realidad

NEXT LEVEL. Jugando con la realidad Xandra Villar Amigo Simulacro de realidad, competitividad violenta, repetición hasta hallar el objetivo NEXT LEVEL fue la propuesta de la artista Xandra Villar Amigo que buscaba incitar a una relectura de los juegos. Su trabajo se centra en el estudio y construcción de diferentes signos de comunicación audiovisuales considerados…